אני בחרתי ברוברט בילינגס.
רוברט היה נחשב למפסידן הכיתתי , שיערו היה מפוזר ופרוע ,ותמיד לא היה מאורגן ביום יום.רוברט היה נכשל בלימודים ולא הצליח בכלום, אך נטמע בניסוי , השתלב ונחשב להכי טוב.
רוברט פעל בצורה מאוד קפדנית, הוא הרגיש צורך להגן על המורה בן רוס, ועקב אחריו לכל מקום.
רוברט כשונה מן אחרים תמיד ישב זקוף, בצורה של 90 מעלות, עם רגליים צמודות, וענה על שאלות המורה בצורה הנכונה ושימש דוגמה לכל תלמידי הכיתה, תמיד שבן רוס רצה להראות דוגמה, הוא השתמש ברוברט.
בניסוי זה רוברט קיבל הזדמנות להשתתף בשיעורים ולהראות את ידעו הרב.
רוברט לקח את הניסוי ברצינות רבה והתחבר אליו, הוא כבר לא היה אותו ילד מבולגן ופרוע, הוא התחיל להסתרק, להתלבש מאורגן והפך לאט לאט מהילד שמתעללים בו וצוחקים עליו לילד המקובל והמצטיין בשכבה- וקיבל תפקיד מלשן.
הוא אהב את הניסוי והצטיין בו מכיוון שחיכה רבות למשמעת, הוא רצה להרגיש חלק ממשהו, מתנועה, ועם כוח המשמעת הוא הצטיין והפך לדוגמת השכבה.
https://www.youtube.com/watch?v=-v2lwr72Ux4
שניר ס.
השבמחקאייר הפירוט שלך על רוברט היה מאוד טוב. אהבתי את פירוטך על רוברט ועל מי שהוא, אהבתי שהסברת שהוא היה מפסידן ולא מצליח בלימודים.
הכתיבה שלך הייתה מנוסחת היטב הסברת נכון ויפה איך הניסוי פעל על רוברט.
הסברת יפה מאוד על תהליך הניסוי של בן רוס.
שניר ס.
השבמחקאייר הפירוט שלך על רוברט היה מאוד טוב. אהבתי את פירוטך על רוברט ועל מי שהוא, אהבתי שהסברת שהוא היה מפסידן ולא מצליח בלימודים.
הכתיבה שלך הייתה מנוסחת היטב הסברת נכון ויפה איך הניסוי פעל על רוברט.
הסברת יפה מאוד על תהליך הניסוי של בן רוס.