הנחשול סהר
.ש.
אני בחרתי בדמות: דיוויד קולינס.
דיוויד הוא מלך הכיתה וחבר של לורי סונדרס מלכת הכיתה.
דיוויד הוא גבוה ,נאה ,בעל ביטחון עצמי רב , אכלן , חכם וכשיהיה גדול
הוא רוצה להיות מתכנת מחשבים.
הוא המגן בקבוצת הכדורגל של בית הספר שלו (תיכון גורדון).
לפני הניסוי ,דיוויד היה כמו רוב הכיתה: לא מסודר ,מאחר לשיעורים ,שוכח
לעשות שיעורי בית ,לא מרוכז ,יוצא מהכיתה ראשון ישר אחרי הצלצול וחושב ברוב הזמן רק
על כדורגל ועל איך למצח את המתחרים בקבוצה הנגדית. כשהמורה בן רוס
התחיל את הניסוי דיוויד חשב שהניסוי משפיע עליו לטובה הוא התחיל לבוא מוקדם
לשיעורים לעשות שיעוריי בית ואפילו לצאת מהכיתה רק כשאר המורה אומר לצאת וכו'.
דיוויד בעד הגל הוא מאוד אוהב את המשמעת האחדות שנוצרה מהניסוי ובמיוחד
את ההרגשה שכולם שווים! והוא חשב שיש משהו בכוח ובמשמעת שהופך את כולם לחזקים יותר. ."זה היה משהו חדש.
זה כאילו כשפעלנו יחד ,כאילו היינו יותר מסתם כיתה. זוכרים את מה שמר רוס אמר בעניין
כוח? אני חושב שהוא צדק. לא הרגשתם את זה?..."
והוא החליט לנסות את זה גם בקבוצת הכדורגל כי הוא האמין שמשמעת יכולה
לאחד את הקבוצה כדי שכולם יהיו ביחד למען כולם ולא כל אחד למען עצמו.
"אני מדבר על אחדות ,אני מדבר על משמעת. אנחנו מוכרחים להתחיל להתנהג
כמו צוות .יש לנו מטרה משותפת......"
חברתו לורי מתנגדת לניסוי והם מתווכחים ולורי אומרת לדיוויד שהוא טיפש
שהוא מאמין יצא משהו טוב מהגל... ודיוויד "מחזיר" לה ואומר :"אם אני
כזה טיפש למה שלא תלכי למצוא לך חבר חכם"
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה